Datum objave: 4. travnja 2025.
Kategorija: Vijesti

Natjecanje iz financijske pismenosti

Natjecanje u financijskoj pismenosti organizira se i ove godine za učenike viših razreda osnovnih škola u svrhu povećanja financijske pismenosti. Ovo je treći puta da Štedopis organizira natjecanje na kojemu je do sada sudjelovalo 4.400 učenika iz cijele Hrvatske.

Učenici naše škole ove su se godine uključili u natjecanje iz financijske pismenosti koje se održalo 11. ožujka 2025., na kojem su učenici pokazali svoje znanje o upravljanju novcem, štednji, odgovornom trošenju i financijskom planiranju.

Čestitamo svim sudionicima na trudu i angažmanu!

Sudjelovali su:

5. razred: Emanuel Kožul, Miriam Strgar, Andreas Pekar

6. razred: Jan Mijić, Katarina Perković, Maja Rađenović

7. razred: Borna Dogančić, Mijo Lipinčić, Gabriel Marijančević

8. razred: Luka Kalistović, Adolfo Kožul, Zdenko Perković

Svaka čast našim mladim financijskim stručnjacima – znanje o financijama je vještina za cijeli život!

Pročitajte još

Profesionalna orijentacija učenika 8.a razreda

Profesionalna orijentacija učenika 8.a razreda

Učenici 8.a razreda u sklopu profesionalne orijentacije posjetili su Obrtničko-industrijsku školu, Tehničku školu i Gimnaziju u Županji. Sve škole predstavile su učenicima svoje srednjoškolske obrazovne programe na zanimljiv, edukativan i interaktivan način te ih...

Cvelferski Kahoot! matematički kviz

Cvelferski Kahoot! matematički kviz

7. svibnja 2026. godine učenici viših razreda naše škole sudjelovali su na cvelferskom Kahoot! matematičkom kvizu. U pratnji nastavnice matematike Vedrane Jurčević našu školu predstavljalo je 11 učenika. Ove godine kviz je održan u Osnovnoj školi „Antun i Stjepan...

Nastava engleskog na malo drugačiji način

Nastava engleskog na malo drugačiji način

Kroz video poziv s vršnjacima iz Švedske, naši su petaši sudjelovali u zanimljivoj igri Mystery Skype. Naizmjenično su postavljali pitanja i pokušavali pogoditi odakle dolaze njihovi sugovornici. Poziv su završili međusobnim upoznavanjem i postavljanjem pitanja,...